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培訓中心介紹

  公司提供消防從業(yè)人員初、中級消防設施操作員職業(yè)技能培訓及鑒定申報服務(wù)，幫助業(yè)主單位完善消防四個(gè)能力建設，協(xié)助業(yè)主單位建立和落實(shí)消防安全制度，提高業(yè)主單位應急預案的編制水平與演練能力。通過(guò)針對性的理論培訓和現場(chǎng)實(shí)地演練相結合的模式，為社會(huì )單位消防安全管理能力提升提供有力保障。

產(chǎn)品一 消防設施操作員培訓

產(chǎn)品服務(wù)內容

建立學(xué)員檔案：對學(xué)員資料進(jìn)行收集、審核、整理、建檔形成申報材料

理論培訓：根據各級消防設施操作員培訓大綱要求開(kāi)展相關(guān)理論知識培訓

實(shí)操教學(xué)：根據各級消防設施操作員培訓大綱要求開(kāi)展相關(guān)實(shí)操技能教學(xué)

鑒定考試：帶隊參加理論及實(shí)操鑒定考核提供考試期間交通、食宿等服務(wù)

產(chǎn)品服務(wù)程序

前期準備：按年度培訓開(kāi)班計劃制作招生簡(jiǎn)章對外公布開(kāi)班時(shí)間并收集報名

資格審核：現場(chǎng)審核人員報考資格，收集學(xué)員資料

現場(chǎng)教學(xué)：組織開(kāi)班動(dòng)員，形成學(xué)員資料檔案開(kāi)展理論培訓及實(shí)操教學(xué)，做好備考及復訓工作

鑒定考試：組織帶隊參考，對通過(guò)鑒定考試人員發(fā)放證書(shū)

消防設施操作員培訓 * 產(chǎn)品服務(wù)特點(diǎn)

培訓師資力量強大：配備教員均為多年從事消防培訓的專(zhuān)業(yè)人員，全部具有中、高級職稱(chēng)并配有多名一級注冊消防工程師

先進(jìn)完整的消防教學(xué)設備：實(shí)操教學(xué)場(chǎng)地按職業(yè)鑒定考核相應功能劃分，保證教學(xué)與考核的無(wú)縫連接

理論課程：采用網(wǎng)上教學(xué)與現場(chǎng)教學(xué)相結合的方式，方便學(xué)員集中教學(xué)并充分利用業(yè)余時(shí)間

實(shí)操課程：采用網(wǎng)上教學(xué)與小班化現場(chǎng)實(shí)操相結合的方式，確保合理安排時(shí)間及充足實(shí)操練習

實(shí)操鑒定考試強化輔導：實(shí)操鑒定考試前安排學(xué)員返回培訓點(diǎn)進(jìn)行強化輔導，保證鑒定考核一次性通過(guò)率

產(chǎn)品二 單位消防安全管理培訓

產(chǎn)品服務(wù)內容

提升消防“四個(gè)能力”建設

提升社會(huì )單位檢查消除火災隱患能力

組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力

消防宣傳教育培訓能力

規范消防安全制度

提升社會(huì )單位消防安全責任制

消防安全教育培訓制度、防火巡查檢查制度

消控室值班制度

火災隱患整改制度等編制和落實(shí)能力

編制消防應急預案

根據單位情況編制相適應的消防應急預案并組織實(shí)施演練

編制評估總結報告

根據培訓、演練結果及發(fā)現問(wèn)題

編制評估總結報告并提出改進(jìn)方案

產(chǎn)品服務(wù)程序

組建技術(shù)團隊

確定技術(shù)總負責及團隊各成員并明確服務(wù)責任要求

收集資料

收集培訓單位消防圖像、文本資料，了解現場(chǎng)情況，編制培訓檔案

進(jìn)場(chǎng)授權

確認雙方各負責人、培訓演練要求及注意事項等，形成會(huì )議記錄

方案編制與確認

編制培訓、演練方案，制作培訓課件準備演練道具

組織實(shí)施

根據方案開(kāi)展消防培訓組織實(shí)施消防演練活動(dòng)

評估與總結

總結培訓、演練問(wèn)題，提出改進(jìn)方案出具培訓、演練報告

單位消防安全管理培訓 * 產(chǎn)品服務(wù)特點(diǎn)

培訓師資力量強大：配備教員均為多年從事消防培訓的專(zhuān)業(yè)人員，全部具有中、高級職稱(chēng)并配有一級注冊消防工程師

編制針對性理論培訓課件：提升社會(huì )單位消防安全制度編制和落實(shí)能力，提高社會(huì )單位員工的消防基礎知識的掌握水平

針對性應急預案：實(shí)施運用，提高社會(huì )單位應急預案演練能力

溝通培訓演練方案：及時(shí)溝通方案保證方案的方便性和有效性

配備相應設備：配備微型消防站相應器材設備，保證器材熟練運用

提供報告和建議：根據培訓演練情況提供演練報告和合理化建議